拿起杯子，掩饰般喝了一口，忍不住又瞄向温阮。

　　细细看去，两姐妹的脸型和五官确有相似之处，但若是站在一起，很难联想到两人有血缘关系。

　　苏莺时是那种看起来文静温柔的类型，肌肤白皙无瑕，五官温柔秀致，声音也清清柔柔，听着仿佛能解暑似的。如三月春风化为绕指柔，浑身散发出一种清新纯净气质，极易激发人的保护欲，相熟之后却又可以感受到，她那柔弱外表下有一颗格外坚韧的内心。

　　而温阮气场要更为强大一些，五官哪怕不化妆，也更偏明艳系，稍微描画几笔便美的夺人心魄。但她却喜欢留着一头乌黑垂顺的长直发，挽起时会中和掉容貌的一部分明艳，显得更加温婉；而一旦像此时这样垂在脸侧，长发与肌肤间的黑白分明便更为摄人，微翘的猫眼、挺秀的鼻梁，唇珠诱人的唇瓣优势完全突显出来，极具视觉的冲击力。

　　在学校时有人形容温阮是最神秘的校花，在于她身上总存在着一些矛盾的特质，这些特质可随意组合，使她在不同场合会呈现出不同的气质，让人感到惊艳，捉摸不透。

　　“翁老师，我们想看看小征上课，不知是否方便？”温阮身边的先生忽然开口。

　　男人从进来一直沉默，但周身的气场不容忽视。

　　翁姐回神，急忙哂然道：“方便，方便。咱们现在过去？”

　　他们起身，一边走一边顺道介绍了学校布局。

　　一楼中间是前台，左侧区域有几间咨询室和会议室，用于家长咨询以及教师们开研讨会和讲座用；右侧区域是很大的休息区，含吧台，可以提供简单的饮品和简餐，旁边有零食柜和冰箱，另外内侧隔断内是淋浴室和更衣室，方便孩子们出汗了及时更换衣物。整体室内设计都会是英式的色彩布局，以红白绿为主，看起来干净耐看。

　　顺着休息区的旋转楼梯上去，霍征所在的跆拳道教室在二楼，旁边的是舞蹈教室，教室和走廊的隔断是透明的玻璃，家长可以隔着玻璃清楚的看到自己孩子的上课表现。

　　“一般新家长有不放心的，会在外面看几节课，但时间长了也就不盯着了。”教室的隔音效果不错，翁姐陪着站在玻璃窗外，音量并不需要减少，“说实话，我们老师也不是很建议家长长时间围观孩子上课，一来这是孩子跟同龄人相处的时光，应该更自由一些；二来有家长在，孩子容易紧张，甚至走神儿，影响听课质量。”

　　温阮赞同的点点头，心想是多么吃饱了撑的家长，要在外面干站两小时？

　　教室内大大小小的萝卜头都有，不论是小寸头还是扎辫子的，都跟着教练一板一眼踢着腿，嘴里奶声奶气的“嘿哈”。

　　年纪大一些的有十来岁的，年纪小的也就跟霍征差不多，他们有的腰上缠着黄带和

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