更加亲热起来:
“胡哥,这个炉子是干啥用的?”
“胡哥,这里为什么垒两个疙瘩呀?”
“胡哥,这两根管子通到什么地方?”
“胡哥,这放铁水的地方怎么这么小啊?”
“胡哥,”
“胡”
为什么自己今天吃了这么大亏?
还不是因为自己不懂得“炼钢的基本原理”吗?
李老师相信:
只要把这个平炉给吃透了,自己就再也不怕这个懂“炼钢基本原理”的男人了!
从今天开始!
李老师的“奋斗目标”又多了一个!
(想了想,还是传一张图吧)
吃过晚饭!
李老师依旧没去找黄毛丫头腻歪!
而是拿出铃木的《生产流程》细细观看起来!
没办法!
蒸汽轮机的生产已经到了最后关头,李老师也不得不把儿女私情先放到一边!
盯着那份《生产流程》看了好久!
李老师咬咬牙,才提笔在上面慢慢修改起来!
没错!
确实是在修改!
李老师身为一个技校生,竟然去修改一个名牌大学生的《生产流程》!
这放在在今天上午!
都还是一件不可思异的事情!
当然!
这绝不是李老师吃了什么“牛黄狗宝”的灵丹妙药!
而是那个“懂炼钢基本原理的男人”给了他莫大的勇气!
说实话!
生气归生气!
老胡同志还是无愧于“冶金专家”的名头的,也不知道老侯是从哪里把他挖出来的!
下午的交谈中!
老胡同志对蒸汽轮机的生产:
从钢铁质量到模具制造,从零件浇铸到后期加工,都提出了自己的独到见解!
对此!
李老师深以为然!
铃木同学毕竟缺乏工作经验!
对三道梁子生产的钢材强度也缺乏一定的了解,仅凭他从课本上学到的知识,并不足以保证蒸汽轮机的安全!
现在!
李老师正在补上这一环:
嗯!
这里需要加厚一些,这里或许要锻一下,叶片肯定是少不了的,还缸盖
最后!
李老师看着那硕大的缸体犯起了愁:
这就是一个两头粗中间细的葫芦啊,还被人“好心”的从中劈成了两半儿!
问题是!
这玩意儿要怎么加强?
铃木可是说里面的压力有80个大气压呢!
唉!
要是有热轧机和冲压机就好了!
直接浇铸的强度实在让人担心!
实在没有办法!
李老师只好在铃木同学冗余的基础上又加厚了“一点儿”!
——其怕死程度可见一斑!
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