向直在经过雕像时，抬起头来瞻仰了一眼机甲战士，目光中露出敬仰向往的神色。
向直走得很快，不一会就穿过了中心广场，来到了广场正前方的一栋足足有白米多宽的教学楼前。
如果说之前的教务楼是中规中矩的话，那这座白米多宽的教学楼算的上一座奇异的建筑。
它和林白认知的那些规规矩矩长条形的建筑完全不同。
就好像是二排被推倒的多米诺骨牌，方向相反的叠在一起拼成的建筑。
每一块多米诺骨牌有4、5米高，大约20多米长。
林白数了一下，这座像剑羽一样的建筑一共有20张斜斜的“骨牌”。
向直驾轻就熟的从一块“骨牌”的下方的一扇门里走了进去。
林白终于看到了斜斜的“骨牌”里的内部情况。
原来，这是一间阶梯教室，与林白认知的阶梯教室不同的是，两排之间的间距比较大，大到上一排的人需要低下头才能看见下一排人的后脑勺。
就好像电影院里，单数排之间的距离差。
正因为这样的设计，让阶梯教室高度跨越太长，所以才设计成了这样形状的建筑。
很快，林白就知道为什么两排之间间距为何会有这么大了。
教室里并非空无一人，有几个学生正坐在座位上，在他们座位前方有一块透明约1平方米大的屏幕。
此时屏幕上跳动着信息，这几个学生正在用手在屏幕上操作着。
林白心中有些明悟。
如此高的间距，极有可能是让每一名学生都能占有足够的正前方空间，并且在透明的屏幕上进行学习。
开着屏幕就可以自由学习，而把屏幕一关，整个教室就成了一个阶梯教堂，让老师授业解惑。
向直随意找了一个靠前排的位置坐下。
在向直的前方是一张白净光滑的桌面，桌子中后方只有一个桌腿，牢牢的焊进了地面中。
这样简洁的设计让使用者脚下的空间更多，坐着更舒适。
在桌面的左右两侧，分别有一根竖起来的金属棒。
在两根金属棒之间有一面透明的像是塑料的板子。这个透明板就是可以在上面操作的屏幕。
林白看到向直掏出手机，然后点击了几下。
几秒钟后，向直前方的屏幕亮了起来，并弹出了几个选项。
就像操作大型的触屏手机一样，向直抬起手朝着前方的屏幕上按去。
原来，向直现在正在进行入学考试，他此时考试的科目是联邦语。
林白在一旁看了一会，总觉得自己的蛋有些疼。
他早就知道了联邦语的前身就是汉语，只是……
这题目怎么TMD这么令人……
无语？
比如有一道选择题是这样的：
华夏名著《水浒传》中，第十一回内容是：林冲雪夜上____。
A：宋江
B：梁山
C：梁山伯
D：花果山
这几个选项简直亮瞎了林白
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