”
旁边一个小男孩调皮的哈哈大笑：“紫薯？大紫薯？原来你叫大紫薯！我妈骂人的时候就说‘怎么笨得像个番薯！’，你这……哈哈，怎么会有人叫这个名字，真是太搞笑了！”
一年级的小男孩，正是最喜欢揪女同学鞭子、搞怪、学会用语言‘交流’的时候。
语言能交到朋友，也能刺激到别人，这个年龄段的孩子不管是男孩还是女孩，都会下意识沉浸在语言给自己带来的成就感中。
所以他们喜欢给别人起外号、又或者明明人家不喜欢听这句话，他非要说。
因此这小男孩的话音刚落，其他小男孩也跟着哄笑起来：“哈哈，你叫大番薯！那你是不是很笨啊！”
“哦我知道了，你是我们班一直没有来的那个同学，你是不是听不懂老师上课，才一直没来啊？”
女同学们跟着捂嘴笑起来。
有另外几个同学大声说道：“不许给别人起外号！”
“你们欺负新同学，我告诉老师！”
粟宝皱眉，也严肃的说道：“我不喜欢这个外号，给别人起外号也是不对的，不要再喊我大番薯了！”
几个调皮的男同学依旧笑嘻嘻，越不让说越来劲。
略略略了几声，结果看到班主任进来了，赶紧坐好了！
“起立！”班主任喊了一声，同学们呼啦一声全站起来。
粟宝不知道这个流程，慢了半拍，不过也很快站好。
班主任看了粟宝一眼，微微皱眉。
她自己来了？
一个学期没来，按理来说家长应该先给她打个招呼，现在外面等着，由她领进来重新介绍才是。
“苏紫粟，你自己来的？”班主任拿起花名册。
看着这个名字，越看越别扭。
粟宝回道：“是我哥哥带我来的……”
班主任眼底闪过一丝不悦，她最讨厌直接略过她，不按流程办事的擅自主张的学生和家长。
尤其是这个学生休学一年，现在重新来上课，按道理来说家长应该会‘特别交代’，过来跟她请求多关注之类的才对。
结果苏紫粟的家长，竟什么表示都没有。
【这个班主任掌控欲非常强，不管是家长还是学生，她都喜欢‘听话’的。收礼。她仅代别极个别蛀虫，请勿代入老师这个大群体！】
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