球进化是某个野心家想要让自己成神的谎言，就连所谓的造神运动、所谓的神典编纂所、所谓的太阳系神话，也全部都是谎言吗？！
在震惊的恍然与明悟中，易文君耳畔突然响起自己曾经与沈淑姿的对话:
——“我认为……应该像塑造正神那样，将这些从神塑造成一种绝对的概念。越复杂越好，越不可理解越好，离人们越遥远越好……你觉得呢？”
——“你怎么知道他们不想这样做呢？也有可能他们就是做不到呀。”
为什么做不到？
——“像是解释自然现象那样解释神灵不就行了？就像是对那几个正神的诠释一样……”
——“你怎么知道他们是特意将生命之主塑造成这样的，而不是他们只能写到这种程度呢？”
为什么“只能写到这种程度”？
这一刻，易文君不由得严肃起来。
为什么赫伯特会要求沈淑姿背诵这些圣典？
为什么赫伯特称沈淑姿是“有天赋”的人？
他们口中的“工作”到底是什么？！
想到这里，易文君一改最初的被动接受，开始主动而积极地从幻境向着沈淑姿的记忆更深处探索。
而这时，外界的沈淑姿已经察觉到了不对，但她却无力阻挡易文君的行动，一如曾经的易文君无力阻挡她那样。
沈淑姿震惊之下，喝令一旁操纵镜子与幻象的男人即刻停止这场幻觉、终止幻觉与记忆的连接。
但那操纵镜子的男人却满头冷汗，脸色难看地回道:“不行，不行……我做不到……”
“这是属于你的天赋能力！你怎么会做不到？！”沈淑姿怒声呵斥。
男人冷汗连连:“我也不知道……按理来说应该是这样的，可是，可是——”
“可是什么？”
男人哭丧着脸:“沈小姐，你可能不太理解……其实我也不敢相信，但是真的……现在这个天赋的主权……真的已经不在我手上了……”
·
沈淑姿，十五岁，高一。
距离她遇到神秘的赫伯特先生已经过去一年了，但这一年里，沈淑姿并没有感到什么“时机”，甚至不知道自己的“工作”究竟是什么。
——如果所谓的“工作”只是单纯背诵这些奇奇怪怪的典籍与知识的话，这不是谁都能做到吗？
为什么偏偏会是她？
沈淑姿困惑极了。
她想不明白。
但是，当那位赫伯特先生抽查她的熟记进度、询问她是否有比较偏好的书籍的时候，她想了想，点了点头:“有。”
“是吗？”神秘的赫伯特先生似乎对这件事颇感兴趣，“是什么？”
“是自然圣典。”沈淑姿说，“自然圣典里说，人类与自然的联系之深，远超人类自身的想象。人类常常将自身比作孤岛，将他人比作地狱，限于人类的社会性和他人的审视间无法自拔，但人类却不知道，每个人类个
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