西风老师是个大胡子中年男人,为人很随和,出身美声专业,但在流行乐歌唱和创作上很有成就。因为和美林姐关系好,被一个电话紧急请了来给蒋眺上课。
“完全没有想到。”上了两节课后,西风这样评价蒋眺:“美林找我的时候,跟我说你是个懂得用脑子去跳舞的孩子,她特别喜欢你。我其实不是很愿意来,因为越是好的舞者,有时候他就越是专注,身体肌肉里的舞蹈记忆会占据他很多的思想,很难再去全盘学习歌唱上的东西。”
蒋眺嘴角抽了抽,“西风老师,你这是说我们跳舞的人肌肉发达脑子不好吗?”
“我可没这样说。”西风“哈哈”笑了,又凑近了小声跟蒋眺说:“不过这话还是别告诉美林了。我怕她揍我。”
蒋眺斜瞥他一眼,哼哼唧唧的不搭理:“坏话你说了,还不许我当传声筒哈。那得贿赂我一下呢?”
“没大没小的,我是你老师。其实我是在夸你你知道吗?我这两天发现,你这个小朋友脑子还挺好的哈,教完你就懂了,不仅懂,下次再唱还能记得改过来。”西风指挥道:“再来一段《茉莉花》。”
蒋眺依言唱了一段,她的嗓音柔软明亮,一开始歌唱时爱出现的换气不顺问题、真假音转换问题都得到了明显改善,字眼转换的地方处理也比之前要精致许多。现在蒋眺的《茉莉花》已经能带给人很棒的听觉感受了。
西风很满意:“就是这样。你很懂得把情绪带入到你的作品里,这是很好的,难道这就是一通则百通?大概懂得有感情地舞蹈,也就能有感情地去唱歌,有情才动人。你保持好这个状态,去训练营里我是放心的。不管拿到什么作品,你就不要着急去唱好,先花时间去了解它的背景、揣摩作者编写它的意图,然后去分析它乐段和乐段之间的关系,你可以在脑子里反复模拟,这一段怎么唱合适、这个字眼怎么处理合适,慢慢再用上嗓子。然后你就录下来,自己去听,再去调整。磨刀不误砍柴功。”
蒋眺托着腮,叹了口气:“没想到离开了学校,不做研究了,还是得面对很多问题。我在想这样是不是活得很累呢?我承认我是因为想赚钱才走的这条路,但是现在我只是训练了十几天,我就觉得挺累的了,身体上累,精神上也累。我也不确定自己能走多远?西风老叔,你在这个圈子里几十年了你觉得累吗?”
“没大没小的谁是老叔!喊西风老师!”西风虎起脸,然而蒋眺嬉皮笑脸的压根不怕他:“你蒋小眺居然也有觉得累的时候?我看你一天天的精神得很,瞧你这从早到晚的皮劲儿,在公司里这混那混的挺乐呵。”
蒋眺:“那是因为我也在尽量调节自己啊,不然怎么上得了那么多课。”她叹了口
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